Här kommer en uppgift som utvecklar elevernas kunskaper om hur forskare arbetar. Låt eleverna arbeta i grupp (ca 4 elever) Varje grupp får en lerklump som innehåller något. Till hjälp har de 2 tandpetare var. Alla i gruppen får sticka in två tandpetare i lerklumpen och på så sätt göra en observation. Hur känns det …
Ett spännande sätt att presentera nya engelska ord för eleverna är att ha en engelsk låda, påse eller annan behållare. I lådan stoppar man de föremål man önskar att eleverna ska lära sig. Exempelvis om man ska prata om djur kan man ha en låda full med mjukdjur av olika sort. Eleverna får sedan välja …
På senaste tiden har vi läst engelska och fått lite tips om smått och gott. Här följer en liten aktivitet som jag gillar och som kan användas som en uppvärmning eller som ett sätt för eleverna att hitta den grupp eller den partner som de ska arbeta i. Välj ut relevanta ord inom arbetsområdet. Exempelvis, …
Vi hade en uppgift att göra ett temaarbete inom de samhällsorienterande ämnena. Jag valde tema miljö och här är mitt arbete i sin helhet. Hoppas ni tycker om det! Om ni använder hela eller delar av det skriv gärna hur det gick i just din klass! Tema: Miljö Inledning Hållbar utveckling är något alla måste …
Hej! Jag heter Minna och är numera färdig grundskolelärare för förskoleklass upp till trean. Jag är för nuvarande aktiv som svenskalärare i en förskoleklass. Så det mest som kommer uppdateras här på bloggen kommer att röra ämnet svenska av helt naturlig skäl. Förutom att du kan hitta tips och material under olik ämnesflikar, kan du …
Att arbeta med rättvisa kan vara svårt och elever har olika uppfattning om vad rättvisa innebär. Detta är också helt korrekt rättvisa kan ses ur olika perspektiv. Rättvisa kan utgå från likhetsprincipen, behovsprincipen och meritprincipen. Likhetsprincipen innebär att alla ska få lika mycket. Behovsprincipen innebär att någon får mer för att denne har ett behov. …
(Bild lånad av ungafakta) En uppgift man kan göra med elever är att låta dem skriva en narrativ text som utspelar sig i en historisk epok. Man kan då följa denna förenklade struktur av narrativ text. Orientering (vem, var, när) Komplikation Händelse 1 2 3 Lösning Avslut Orienteringen gör tillsammans i helgrupp man beslutar vem, …
(Bild lånad från skolbanken) Uppgiften går ut på att elever ska få jämföra sitt liv som det ser ut idag med hur deras liv kunde sett ut under exempelvis stenåldern, bronsåldern och järnåldern. Frågorna som eleverna kan svara på ges nedan. Det går förstås att lägga till och ta bort frågor. För yngre elever kan …
Som jag förut berättat får vi på universitetet uppvärmningar av vår fantastiska matematiklärare. En uppvärmning vi fått är ”Jag har… Vem har…?”. I dessa uppgifter kan man sätta in egentligen vad man vill. Exempelvis kan jag använda geometriska former, öva klockan eller tiokamrater. Alla elever får ett varsitt kort. Kortet kan exempelvis se ut som …
Hej, hoppas alla haft en trevlig helg. När jag själv sitter och läser andra bloggar hittar jag ofta saker som jag tycker är väldigt bra. Följande tips kommer från bloggen ”Skapligt enkelt” och handlar om hur elever kan få ett underlag att följa när de ska teckna människor. Något som är viktigt när man ska …